Experiencia Universitaria 360°

Experiencia Universitaria 360°
Comunicación, Acompañamiento y Comunidad
Facultad = Personas
El futuro de nuestra Facultad depende de las personas que la hacen posible.
La Facultad somos nosotros: quienes aprendemos, enseñamos, gestionamos, investigamos.
Somos una comunidad que, con esfuerzo compartido, ha construido una forma propia de trabajar y formar profesionales íntegros, competentes y capaces de transformar positivamente las organizaciones y la sociedad.
El contexto actual
Descenso demográfico
Reducción de la población estudiantil que requiere estrategias de atracción y retención.
Aceleración tecnológica
Transformación digital que exige actualización constante de programas y metodologías.
Competencia creciente
Universidades privadas compiten en el ámbito de estudios de empresa.
Absentismo
Afecta al rendimiento y a la experiencia universitaria.
Dinámicas generacionales.
El inmovilismo no es una opción.
Necesitamos consolidar lo logrado y avanzar con ambición.
Facultad 2032
Dos ejes estratégicos, una dirección
Excelencia académica
Calidad docente, innovación educativa, mejora continua
Impacto social
Transformación, transferencia de conocimiento, desarrollo sostenible
Visión internacional e innovadora en un entorno abierto, colaborativo y global.
Excelencia Académica e Impacto Social
Proyectos
AGENDA AVANZA
DASHBOARD
EXPERIENCIA UNIVERSITARIA 360
FADE GLOBAL
IMPACT LAB
COMUNICA
GOBERNANZA
ESPACIOS
Acreditación AACSB como sello de excelencia.
Nuevo Plan Estratégico 2026.
Liderazgo Distribuido
Eugenia Babiloni
Vicedecana Primera.
Jefe de Estudios
Amparo Baviera
Vicedecana de Relaciones Internacionales
Chelo Calafat
Vicedecana de Calidad
Dani Catalá
Vicedecano de Impacto Social
Ester Guijarro
Vicedecana de Estudiantes
Eva Vallada
Vicedecana de Ordenación Académica
Tere Solaz
Secretaria
Un equipo diverso y dedicado que trabaja en armonía para impulsar la visión de nuestra Facultad
Punto de Partida
Trabajo Intenso
Programa PIAE+ implementado en todos los grados, con amplia participación de profesores y tutores.
Comunicación Limitada
La comunicación bidireccional entre estudiantes y facultad sigue siendo poco fluida.
Acompañamiento Progresivo
Necesidad de impulsar la extensión del programa a lo largo de toda la trayectoria académica.
Comunidad por Reforzar
La participación y el sentido de pertenencia aún pueden fortalecerse.
Objetivo General
Consolidar un modelo de gestión centrado en la experiencia integral del estudiante, que complemente la labor académica con una visión humana, participativa y cercana.
Objetivos Específicos
01
Comunicación Transparente
Potenciar el diálogo directo entre equipo decanal y estudiantado.
02
Programas de Acompañamiento
Mantener y mejorar acogida, orientación y seguimiento en todas las etapas.
03
Sentido de Pertenencia
Fomentar participación e identificación con la facultad.
04
Visibilización
Destacar el trabajo del vicedecanato y representantes estudiantiles.
05
Atención a la Diversidad
Promover una universidad más accesible, inclusiva y equitativa.
Tres Ejes Estratégicos
Comunicación Fluida
Canales accesibles y bidireccionales para escuchar al estudiantado.
Acompañamiento Continuo
Orientación y seguimiento a lo largo de todo el itinerario académico.
Comunidad y Pertenencia
Actividades que fortalecen vínculos y sentido de identidad.
Eje 1: Comunicación Fluida y Accesible
Café con el Decanato
Encuentros periódicos informales con Delegación para escuchar inquietudes directamente.
Redes Coordinadas
Revisión de canales actuales para evitar duplicidades y mejorar coherencia.
Punto de Contacto Digital
Canal único para consultas y sugerencias.
Difusión Institucional
Visibilizar acciones y logros del estudiantado a través de canales oficiales.
Eje 2: Acompañamiento y Orientación Continua
Programa PIAE+
Consolidar y mejorar el programa en colaboración con tutores y otros centros.
Guía de Recursos
Herramienta digital y visual para facilitar el acceso a información clave.
Tutoría de Itinerarios
Coordinada con jefatura de estudios para clarificar intensificaciones, prácticas y TFG.
Apoyo Personalizado
Acompañamiento a estudiantes con dificultades, derivando a servicios UPV especializados.
Atención a la Diversidad
Sensibilidad a diferentes realidades personales, académicas y sociales del estudiantado.
Eje 3: Comunidad y Pertenencia
Semana de la Facultad
Visibilizar logros, asociaciones, clubes y proyectos estudiantiles.
Graduaciones Mejoradas
Implicar a estudiantes en el diseño y desarrollo de sus ceremonias.
Encuentros Alumni
Espacios integrados con antiguos alumnos, empresas y cátedras.
Actividades Extracurriculares
Desarrollo de competencias transversales y crecimiento personal.
Presencia y Apoyo Institucional
El vicedecanato estará presente en todas las actividades estudiantiles, desde el Trofeo UPV y las paellas hasta la entrega de diplomas a los mejores expedientes.
Esta presencia constante visibiliza el apoyo institucional y fortalece el vínculo entre el equipo decanal y el alumnado, creando una comunidad universitaria más cohesionada.
Objetivo: Que cada estudiante sienta que la Facultad está presente en su experiencia universitaria completa.
Una Estrategia Global e Integrada
Este proyecto busca dar continuidad y coherencia a las acciones ya emprendidas, integrándolas en una estrategia global centrada en la experiencia universitaria del estudiantado.
Visión Humana
Centrada en las personas y sus necesidades.
Participativa
Involucrando activamente al estudiantado.
Cercana
Accesible y presente en cada etapa.
Nuestra Ventaja Competitiva
Estudiar en FADE es una experiencia formativa de alto nivel, exigente, aplicada y orientada al futuro.
No ofrecemos un título. Ofrecemos una ventaja.
La integración de tecnología e innovación en la docencia nos diferencia. Queremos que la sociedad perciba lo que ya es realidad en nuestras aulas.
Juntos Construimos el Futuro
Los próximos seis años traerán cambios y desafíos.
Contamos con:
Compromiso y Responsabilidad
Liderazgo e Ilusión
Conocimiento e Ideas
Experiencia y
capacidad de adaptación
para seguir avanzando:
hacia adelante.